Pelatihan-dan-pengembangan-strategi-nhs

Pelatihan-dan-pengembangan-strategi-nhs

Online-trading-post-worcester
Bagaimana-banyak-tidak-sukses-forex-trader-make
Online-trading-kursus-di-kanada


The-best-forex-trading-system-ever Ilmu-moving-average Belajar-forex-di-india Option-trading-advice-service Sistem perdagangan-selip Indikator-indikator renko-trading

Bagaimana Mengembangkan Strategi Pelatihan Terlalu sering, pelatihan dan keberhasilannya dalam sebuah organisasi diukur dengan jumlah sesi pelatihan yang diberikan dan jumlah orang di kursi. Ini tidak cukup mewakili nilai pelatihan dalam sebuah organisasi. Pelatihan perlu berfokus pada peningkatan kinerja saat ini dalam sebuah organisasi, serta memastikan bahwa keahlian ada di antara karyawan untuk kompetensi masa depan yang dipersyaratkan oleh organisasi. Berikut adalah representasi grafis dari semua area konten yang dibahas dalam artikel ini untuk menjawab pertanyaan tentang bagaimana membangun sebuah proyek pelatihan dan pengembangan organisasi. Apa itu Strategi Pelatihan Strategi pelatihan adalah untuk pelatihan dan pengembangan dalam sebuah organisasi yang membutuhkan implementasi untuk mencapai kesuksesan. Ini adalah cetak biru yang perlu untuk mendukung optimalisasi sumber daya manusia dalam organisasi. Adalah penting bahwa strategi pelatihan disesuaikan dengan strategi organisasi dan memungkinkan visinya terwujud. Mengapa Strategi Pelatihan Banyak poin dapat diajukan untuk mendukung mengapa Anda memerlukan rencana pelatihan. Yang paling menarik sekalipun terletak pada hasil sebuah studi baru-baru ini terhadap 3.000 perusahaan yang dilakukan oleh para periset di University of Pennsylvania. Mereka menemukan bahwa 10 dari pendapatan - yang digunakan untuk perbaikan modal, meningkatkan produktivitas sebesar 3,9 yang dihabiskan untuk pengembangan modal manusia, meningkatkan produktivitas pada 8.5 Apa Komponen Bagaimana Penciptaannya Strategi yang dirancang namun tidak dilaksanakan tidak ada gunanya? Tentang hasil terbaik untuk strategi pelatihan, produk atau layanan pelatihan perlu dipasarkan dan dipromosikan dengan memanipulasi hal berikut: Jaga agar pelatihan tetap canggih dan fokus di masa depan. Pastikan ada transfer pengetahuan praktis.Staf pelatihan dan pengembangan Di Sheffield Childrens NHS Foundation Trust kami bertujuan untuk mendukung angkatan kerja kami sejauh mungkin dengan tujuan pendidikan dan pelatihan mereka. Meningkatkan keterampilan masing-masing anggota staf merupakan bagian penting dari strategi kami untuk meningkatkan kemampuan Trust dan meningkatkan layanan kami kepada pasien. Direksi menyadari bahwa setiap karyawan memiliki kontribusi untuk mencapai pencapaian tujuan Kepercayaan secara keseluruhan. Untuk mengembangkan dan memaksimalkan kontribusi ini, Trust berkomitmen pada proses pendidikan, pembelajaran dan pengembangan semua staf. Proses ini sangat penting untuk memastikan bahwa Trust dilengkapi dengan kombinasi pengetahuan, keterampilan dan kemampuan yang tepat untuk mempertahankan layanan, mengurangi risiko dan mencapai tujuan dan sasaran bisnis kami. Strategi pendidikan dan pelatihan Kepercayaan memiliki strategi pendidikan dan pelatihan (sebagai bagian dari strategi sumber daya manusia) dengan tujuan sebagai berikut: Untuk mempromosikan identifikasi kebutuhan dan prioritas pelatihan di tingkat individu, tim dan layanan Untuk memastikan bahwa semua staf dapat mengakses yang sesuai Kesempatan untuk pelatihan, pengembangan dan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan yang teridentifikasi dan relevan Untuk mendukung pengembangan budaya organisasi yang menghargai pelatihan dan pembelajaran Untuk menentukan kerangka kerja pengelolaan sumber daya pendidikan dan pelatihan yang efektif Tujuan utama strategi ini adalah untuk menyediakan Sebuah kerangka kerja untuk pengembangan staf Trust yang adil, dapat diakses dan difokuskan pada keterampilan dan pengetahuan yang dibutuhkan untuk bekerja secara efektif dalam Visi Pelayanan Kesehatan Nasional yang kompleks dan berubah untuk mengembangkan Departemen Pembelajaran dan Pengembangan mendukung visi Trusts untuk mengembangkan budaya pembelajaran oleh Memastikan pembelajaran adalah: Sama halnya dengan semua staf Flex Ible Relevan dengan kebutuhan pribadi dan organisasi Trust mempromosikan pengembangan profesional berkelanjutan dengan menggunakan sejumlah proses termasuk Health Education Yorkshire dan sistem komisioning Humber. Hal ini memungkinkan akses ke berbagai modul keterampilan berbasis universitas yang didanai sepenuhnya yang dapat dilakukan secara individu atau sebagai bagian dari pengembangan karir, gelar sarjana atau diploma atau master. Untuk mempertahankan keunggulan kompetitif di pasar, perusahaan Anda harus Berinvestasi dalam pelatihan dan pengembangan karyawan Anda. Human Resources Development (HRD) berfokus pada kedua karyawan pelatihan untuk pekerjaan mereka saat ini dan mengembangkan keterampilan untuk peran dan tanggung jawab masa depan mereka. Kegiatan HRD meliputi: pelatihan untuk manajer, supervisor, dan tim program penggantian uang sekolah pelatihan manajemen kinerja pelanggan pelatihan pencegahan pelecehan 360 derajat review (sistem umpan balik multi-rater) pembinaan karir. HR strategis, inc. Dapat membantu dengan kebutuhan Pelatihan dan Pengembangan Anda dengan: Mengidentifikasi, menyesuaikan dan memberikan solusi pelatihan yang efektif Mengembangkan penilaian umpan balik 360 derajat multi-penilai Mengembangkan perencanaan suksesi dan program pemimpin yang sedang berkembang Merancang budaya berbasis kompetensi yang terkait dengan strategi dan tujuan bisnis Menciptakan dan memperbaiki Sistem manajemen kinerja Merancang program penghargaan dan pengakuan Mengelola survei opini karyawan dan kelompok fokus Menetapkan program perencanaan pengembangan karir formal Memberikan solusi penilaian untuk membantu mengidentifikasi kekuatan dan area peluang bagi pengembangan karyawan Menyesuaikan acara teambuilding untuk memperkuat tim Anda dan meningkatkan produktivitas Kami menyesuaikan Program pelatihan dinamis untuk organisasi Anda. Wawancara Berbasis Perilaku Membangun Jembatan di Seluruh Generasi Mengubah Hukum Ketenagakerjaan Tenaga Kerja untuk Bisnis Kecil Dasar-dasar Sumber Daya Manusia Badai Tenaga Kerja (Rekrutmen dan Retensi Sendiri) Mentoring Sarana Multi-Penilai Strategi Manajemen Kinerja untuk Perencanaan Suksesi Perekrutan yang Berhasil Mendesain: Mempelajari Diri Sendiri dan Orang Lain Efektivitas Tim : Lima Unsur Strategi Negosiasi Tim Produktif Strategi Bela Diri untuk Manajemen Stres Juggling Tindakan Kotak Alat Manajemen Waktu Untuk Kesuksesan Apakah Pengembangan Karir NETworking Anda Myers Briggs Type Indicator (yaitu Team Building, Manajemen Karir, Komunikasi, Hubungan, dll.) Konseling Karir (Yaitu menulis resume, pencarian kerja, wawancara, networking, dll.) Perencanaan Strategis Perencanaan SDM Strategis Peran Strategis Sumber Daya Manusia untuk Outsource atau Tidak: Itulah Pertanyaan Tentang Pelatihan dan Pengembangan (Pembelajaran dan Pengembangan) Pelatihan dan Pengembangan - atau Quotlearning and devel Opmentquot yang banyak merujuknya sekarang - adalah salah satu aspek terpenting dalam kehidupan dan pekerjaan kita. (Banyak orang melihat quototasiquot sebagai aktivitas yang menghasilkan hasil atau hasil dari quotlearningquot - dan pembelajaran biasanya dipandang sebagai pengetahuan, keterampilan, kompetensi, atau kemampuan baru.) Dalam budaya kita, kita sangat menghargai pembelajaran. Namun, walaupun kami telah mengikuti banyak tahun di sekolah, banyak dari kita tidak tahu bagaimana merancang sebuah pendekatan pelatihan dan pengembangan dengan hati-hati. Topik ini di Perpustakaan memberikan berbagai informasi tentang pelatihan dan pengembangan, termasuk untuk menggambarkan bagaimana banyak aspek pelatihan dan pengembangan saling terkait satu sama lain. Juga, topik ini menjelaskan bagaimana pelatihan dan pengembangan dapat digunakan, secara informal atau formal, untuk memenuhi kebutuhan dan kebutuhan pembaca. Bagian Topik Ini Mencakup Apa itu Pembelajaran dan Pengembangan Mengapa Begitu Penting Berbagai Jenis Kegiatan Pelatihan dan Kegiatan Persiapan untuk Mengembangkan Program Pembelajaran dan Pengembangan Mengembangkan Program Pelatihan dan Pengembangan Sistematis Program Pembelajaran dan Pengembangan - Peran dan Sumber Daya Manajemen untuk Guru dan Pelatih Juga lihat Perpustakaan Terkait dengan Pelatihan dan Pengembangan Selain artikel di halaman ini, lihat juga blog berikut yang memiliki tulisan yang berkaitan dengan Pelatihan dan Pengembangan. Scan ke halaman blog untuk melihat berbagai posting. Juga lihat bagian quotRecent Blog Postsquot di sidebar blog atau klik pada quotnextquot di dekat bagian bawah sebuah posting di blog. Blog juga terhubung ke banyak sumber terkait gratis. Perpustakaan Manajemen Karir Perpustakaan Blog Sumber Daya Manusia Perpustakaan Blog Kepemimpinan Perpustakaan Blog Pengawasan Perpustakaan Blog Pelatihan dan Pengembangan Blog APA BELAJAR DAN PEMBANGUNAN MENGAPA TI SO PENTING Memahami Pembelajaran dan Pengembangan Sungguh menakjubkan betapa banyak kita menjalani bertahun-tahun bersekolah, namun memiliki Sedikit pemahaman tentang pembelajaran dan pengembangan. Sebelum membaca tentang banyak aspek pembelajaran dan pengembangan dalam topik ini di Perpustakaan, termasuk program pembelajaran dan pengembangan dan praktisi, yang terbaik adalah memulai dengan pemahaman dasar tentang pembelajaran dan pengembangan dan bagaimana memanfaatkannya dengan sebaik-baiknya. Selain itu, berguna untuk memahami istilah umum dan perbedaan yang terkadang tidak biasa di antara keduanya. Persyaratan Dasar dalam Pelatihan dan Pengembangan (Pengetahuan, Keterampilan, Pelatihan, Pembelajaran, dll.) Jika Anda akan melakukan pelatihan dan pengembangan dengan diri Anda sendiri (dan hampir setiap orang dewasa akan berada pada masa tertentu dalam kehidupan mereka) atau dengan orang lain, Anda harus tahu Perbedaan antara pelatihan anak-anak dan remaja versus pelatihan orang dewasa. Orang dewasa memiliki sifat dan kebutuhan yang sangat berbeda dalam latihan. Juga, ada beberapa kepercayaan umum tentang pelatihan yang hanya benar. Pahami kesalahpahaman itu sehingga Anda tidak membangun pelatihan seputar ilusi tersebut. Prinsip - dan Mitos Tentang - Pembelajaran Dewasa Teori Belajar dan Pengembangan Manfaat Pembelajaran dan Pengembangan Kita sering berpikir bahwa manfaat belajar terbesar adalah kita mendapatkan ijazah atau kredensial. Seiring kita semakin bijak, kita sadari ada lebih banyak manfaat dari itu. Mengetahui manfaat akan membantu memotivasi Anda untuk merancang rencana dan program pelatihan Anda sendiri, dan untuk memotivasi orang lain untuk berpartisipasi juga. Mungkin salah satu manfaat terbesar adalah apresiasi yang bisa Anda pelajari sepanjang waktu, bahkan jika Anda tidak mengikuti program pelatihan formal. Pelatihan dan Pengembangan Ketenagakerjaan: Alasan dan Manfaat Hubungan Pembelajaran dan Pengembangan dengan Kinerja Kita cenderung menganggap bahwa pelatihan mengarah pada pembelajaran, yang mengarah pada berbuat lebih baik dalam kehidupan dan pekerjaan kita - ini mengarah pada peningkatan kinerja. Namun, kemungkinan besar Anda akan mendapatkan lebih banyak dari pelatihan Anda dan lebih berhasil dalam mempromosikan pelatihan kepada orang lain jika Anda lebih mengerti tentang hubungan antara pelatihan dan kinerja. Pemahaman itu sangat berguna saat merancang pelatihan untuk meningkatkan kinerja atau mendesain ulang program pelatihan yang sepertinya tidak sesukses yang Anda inginkan. Mengikat Pelatihan untuk Kinerja (Performance Consulting dan HPT) JENIS PELATIHAN DAN KEGIATAN YANG BERBEDA Informal Versus. Pelatihan Formal, Self-Directed Versus Other-Directed Training Ada beragam bentuk dan bentuk pembelajaran dan pengembangan. Yang paling akrab dengan bentuk pembelajaran dan pengembangan formal dan lainnya, yang mencakup perhatian kuat terhadap struktur dan evaluasi sistematis pembelajaran dan pengembangan, terutama seperti yang digunakan di sekolah. Itu agak ironis, karena bentuk pembelajaran dan pengembangan yang paling umum bersifat informal dan self-directed - hal itu terjadi tanpa perhatian yang kuat terhadap desain dan evaluasi yang sistematis dan tanpa banyak ahli yang membimbing kita melalui pengalaman tersebut. Cara untuk Melihat Proses Pelatihan dan Pengembangan: InformalFormal dan Self-DirectedOrder-Directed Jenis Kegiatan untuk Pembelajaran dan Pengembangan Ada banyak pendekatan untuk pembelajaran dan pengembangan dan berbagai jenis kegiatan yang dapat dilakukan untuk belajar. Yang paling terbiasa memikirkan kegiatan formal dan diarahkan lainnya, seperti menghadiri kursus atau kuliah. Namun, sebagian besar jenis pembelajaran bersifat informal dan tidak terstruktur. Kesadaran akan jenis lain ini akan memperluas kemungkinan Anda untuk pembelajaran yang disengaja dan untuk merancang pelatihan untuk diri Anda dan orang lain. Berbagai Gagasan untuk Kegiatan Pembelajaran Bergerak dalam Pelatihan dan Pengembangan Organisasi Bidang (atau banyak berpendapat, profesi) pelatihan dan pengembangan telah mengalami peningkatan dramatis, terutama dengan masuknya teknologi berbasis komputer dan berbasis Web. Juga memperluas konsep belajar di luar pembelajaran individu - berpikir bahwa kelompok dan organisasi juga dapat belajar. (Meskipun topik organisasi belajar dan manajemen pengetahuan cukup baru dan masih populer, banyak orang tidak setuju bahwa mereka benar-benar belajar dan program pengembangan - orang-orang tersebut mungkin menegaskan bahwa mereka sebenarnya adalah bentuk manajemen kinerja organisasi. Namun, kedua topik tersebut masih Tampaknya begitu luas dan berubah, yang mereka maksudkan di sini sebagai gerakan.) Manajemen Pengetahuan Organisasi Belajar PERSIAPAN UNTUK MENGEMBANGKAN PROGRAM PELATIHAN DAN PEMBANGUNAN Contoh Program di Tempat Kerja Sebelum topik Library ini membahas bagaimana merancang dan mengembangkan program pelatihan, Berguna untuk mendapatkan kesan cepat dari berbagai jenis program pelatihan. Program pelatihan adalah kegiatan yang sengaja dirancang, (semoga) sangat terintegrasi yang disesuaikan untuk mencapai serangkaian hasil tertentu di antara peserta didik. Banyak dari kita mungkin tidak terbiasa memikirkan hal berikut sebagai program di tempat kerja, tapi memang begitu. Ikhtisar Berbagai Proses Pelatihan Formal Mengorientasi Karyawan Baru (Hirarko Baru, Asrama) Universitas Perusahaan Cara Memastikan Transfer Pelatihan - Pelatihan yang Sticks Salah satu perhatian terbesar pelatih - dan mereka yang membayar pelatihan - apakah pelajar Akan benar-benar memahami dan menerapkan informasi dan bahan baru dari kegiatan pembelajaran dan pengembangan, yaitu apakah informasi dan materi baru akan dialihkan ke peserta didik. Link berikut adalah banyak sumber dengan panduan untuk meningkatkan kemungkinan transfer pelatihan. Cara Memastikan Transfer Pelatihan - Cara Memperkuat Saran Pembelajaran untuk Memperkaya Kegiatan Belajar dan Pengembangan Sekarang juga ikat banyak panduan bersama menjadi seperangkat saran yang akan berguna, terutama saat menjalani atau merancang program pelatihan untuk diri sendiri dan orang lain. Tautan kedua adalah panduan yang bisa Anda pertimbangkan saat merancang program pelatihan. Saran untuk Memperkaya Pembelajaran Rencana Pelatihan dan Pengembangan Mengembangkan PROGRAM PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN SISTEMATIK Desain Sistem Instruksional (ISD) dan Model ADDIE Pendekatan formal untuk pembelajaran dan pengembangan sering kali memiliki kemungkinan pengalihan pelatihan yang tinggi. Pendekatan formal untuk pembelajaran dan pengembangan biasanya mengikuti kerangka kerja yang sistematis dan konsisten. Sistematis berarti bahwa kerangka kerja ini dirancang untuk membimbing peserta didik untuk mencapai keseluruhan tujuan - tujuan untuk mengatasi kebutuhan atau situasi, kemudian menghubungkan tujuan dan aktivitas untuk mencapai tujuan keseluruhan tersebut, dan mengevaluasi aktivitas dan hasil untuk memastikan tujuannya tercapai. Tercapai Desain sistem instruksional (ISD) adalah kegiatan untuk memastikan bahwa desain pelatihan sangat berhasil dalam mencapai tujuan pelatihan. Salah satu model ISD yang paling umum adalah ADDIE, yang merupakan akronim untuk penilaian, perancangan, pengembangan, implementasi dan evaluasi - Anda dapat melihat dari akronim bahwa ADDIES adalah desain pelatihan yang sistematis. Proses Pelatihan Formal - Desain Sistem Instruksional (ISD) dan Contoh ADDIE untuk Merancang Rencana Pelatihan Anda ADDIE Tahap 1 - Menilai Kebutuhan Pelatihan Anda: Penilaian Kebutuhan terhadap Tujuan Pelatihan Hasil keseluruhan atau hasil apa yang harus dicapai oleh peserta didik Hasil tersebut biasanya diidentifikasi. Dari hasil penilaian. Atau pengukuran, dari apa yang seseorang atau tempat kerja perlu capai untuk mencapai tingkat kinerja yang diinginkan. Hasilnya mungkin kemampuan untuk melakukan pekerjaan yang kompleks. Penilaian dan Analisis Kebutuhan Pelatihan: Mengidentifikasi Tujuan Pelatihan ADDIE Tahap 2 - Merancang Rencana Pelatihan dan Tujuan Pembelajaran Tujuan pembelajaran apa yang harus dicapai oleh peserta didik untuk mencapai keseluruhan hasil, dan kegiatan apa yang harus dilakukan oleh pelatih dan peserta didik untuk mencapai tujuan tersebut. Integrasi keseluruhan hasil, tujuan dan kegiatan dan juga bagaimana evaluasi tersebut terdiri dari disain program pembelajaran dan pengembangan. Tujuan pembelajaran sering dijelaskan dalam hal pembelajaran baru - pengetahuan, keterampilan dan kompetensi baru. Merancang Rencana Pelatihan dan Tujuan Pembelajaran ADDIE Tahap 3 - Mengembangkan Kegiatan dan Materi Pelatihan Sekarang yang penting untuk mendapatkan lebih jelas lagi tentang sumber daya apa yang harus diperoleh dan dikembangkan untuk melakukan kegiatan untuk mencapai tujuan. Sumber daya mungkin mencakup keahlian, fasilitas dan teknologi tertentu. Pengembangan mungkin mencakup beberapa pelatih dan peserta didik yang meninjau rancangan pelatihan untuk memastikan sesuai dengan kebutuhan dan kebutuhan mereka. Mengembangkan Kegiatan dan Bahan Pelatihan ADDIE Tahap 4 - Melaksanakan Program Pelatihan Anda Sekarang Anda siap untuk memiliki pelatih dan peserta didik berpartisipasi dalam program ini, untuk melakukan kegiatan dan evaluasi pembelajaran. Implementasi sering kali menghasilkan penyempurnaan desain awal program pelatihan. Pelatihan Pelaksana: Melaksanakan Pelatihan dengan Peserta didik ADDIE Tahap 5 - Mengevaluasi Program Pelatihan Anda Saat pelatih dan peserta didik berpartisipasi dalam program ini, evaluasi harus dilakukan terhadap kualitas kegiatan dan tingkat pencapaian tujuan. Setelah program berlangsung, evaluasi harus dilakukan untuk menilai sejauh mana pencapaian tujuan keseluruhan program. Evaluasi mungkin berfokus pada hasil jangka pendek, menengah dan jangka panjang. Mengevaluasi Pelatihan dan Hasil (ROI of Training) PROGRAM PEMBELAJARAN DAN PEMBANGUNAN - PERAN DAN MANAJEMEN Pengelolaan Program dan Kegiatan Pembelajaran dan Pengembangan Kegiatan pembelajaran dan pengembangan harus dipandu dan dikelola dengan hati-hati - banyak orang berpendapat bahwa mereka tidak berbeda dengan fungsi lainnya dalam organisasi. , Seperti perencanaan, pemasaran dan pengelolaan keuangan. Peran berikut bisa dimanfaatkan, terutama di organisasi mapan dengan sumber daya yang luas. Sistem Manajemen Pembelajaran Peran Pejabat Kepala Pembelajaran Peran Manajemen dalam Pembelajaran dan Pengembangan Peran Peserta didik dalam Pelatihan dan Pengembangan Bagaimana Mengetahui Kapan Memfasilitasi, Melatih atau Melatih Praktisi dalam Pembelajaran dan Pengembangan Bentuk-bentuk Pembangunan (Pemimpin, Manajer, Supervisor, Tim, dll. .) Mungkin membantu memperluas pemahaman Anda tentang bagaimana pembelajaran dan pengembangan diterapkan dalam kehidupan dan organisasi dengan mempertimbangkan berbagai bentuk pembangunan. Pembangunan sering disebut sebagai kegiatan untuk meningkatkan kinerja seseorang, tim, proses atau organisasi ke tingkat yang lain. Pembangunan mencakup beragam bentuk pembelajaran dan pengembangan. Link berikut adalah untuk berbagai bentuk pembangunan pada orang dan organisasi. Pengembangan Organisasi Pengembangan Kepemimpinan Pengembangan Kepemimpinan Pengembangan Manajemen Pengembangan Tim Pengembangan Pembimbing Pengembangan Pribadi Pelatihan Penjualan Solusi Pelatihan untuk Konsep Manajemen Terbesar Sepanjang Masa1414 SUMBER DAYA UNTUK GURU DAN PELATIHAN Tip dan Alat untuk Pelatih dan Guru Sebelum membaca tentang tip dan alat yang lebih spesifik untuk pelatih dan guru , Penting untuk memiliki pemahaman dasar tentang pelatihan dan pengembangan, secara umum. Jadi, pastikan setidaknya memindai daftar topik yang tercantum di bagian atas halaman ini untuk memahami aspek pelatihan dan pengembangan yang lebih luas. Kemudian lihat Kiat dan Alat Pelatih untuk Memulai dan Memulai Bisnis Pelatihan Topik ini mengasumsikan bahwa Anda sudah memiliki beberapa keahlian dalam pelatihan dan berpikir untuk memulai bisnis menjadi pelatih profesional. Pedoman dalam topik ini difokuskan untuk membantu Anda memulai organisasi baru, memperluas organisasi saat ini, atau memulai layanan baru. Jika Anda belum memiliki keahlian dalam pelatihan, Anda harus meninjau sebagian besar isi topik Pelatihan dan Pengembangan. Dan tentu saja berlatih di berbagai tempat, termasuk dengan evaluasi dari pelatih lain dan peserta pelatihan Anda. Bagaimana Memulai Bisnis Pelatihan Sumber Daya Umum untuk Kategori Pelatihan dan Pengembangan: Untuk melengkapi pengetahuan Anda tentang topik Perpustakaan ini, Anda mungkin ingin meninjau beberapa topik terkait, tersedia dari link di bawah ini. Masing-masing topik terkait mencakup sumber online gratis. Juga, pindai Buku-buku Rekomendasi yang tercantum di bawah ini. Mereka telah dipilih untuk relevansi dan sifatnya yang sangat praktis. Buku Petunjuk Dasar dan Informasi Umum Panduan Lapangan untuk Kepemimpinan dan Pengawasan dalam Bisnis oleh Carter McNamara, diterbitkan oleh Authenticity Consulting, LLC. Menyediakan panduan langkah-demi-langkah, sangat praktis untuk merekrut, memanfaatkan dan mengevaluasi karyawan terbaik untuk bisnis Anda. Termasuk panduan untuk memimpin Anda secara efektif (sebagai anggota dewan atau karyawan), individu, kelompok dan organisasi lainnya. Termasuk panduan untuk menghindari kelelahan - masalah yang sangat umum di kalangan karyawan usaha kecil. Banyak materi dalam topik Perpustakaan tentang staf ini disesuaikan dari buku ini. Panduan Lapangan untuk Kepemimpinan dan Pengawasan Staf Nirlaba oleh Carter McNamara, diterbitkan oleh Authenticity Consulting, LLC. Menyediakan panduan langkah-demi-langkah, sangat praktis untuk merekrut, memanfaatkan dan mengevaluasi anggota staf terbaik untuk nirlaba Anda. Termasuk panduan untuk memimpin Anda secara efektif (sebagai anggota dewan atau anggota staf), individu, kelompok dan organisasi lainnya. Termasuk panduan untuk menghindari kelelahan - masalah yang sangat umum di kalangan staf nirlaba. Banyak materi dalam topik Perpustakaan tentang staf ini disesuaikan dari buku ini. Buku berikut direkomendasikan karena sifatnya yang sangat praktis dan seringkali karena mencakup berbagai informasi tentang topik Perpustakaan ini. Untuk mendapatkan informasi lebih lanjut tentang setiap buku, cukup klik pada gambar buku. Juga, gelembung informasi mungkin ditampilkan. Anda bisa mengklik judul buku di gelembung itu untuk mendapatkan lebih banyak informasi juga. Orientasi dan Pelatihan Karyawan Buku-buku berikut direkomendasikan karena sifatnya yang sangat praktis dan seringkali karena mencakup berbagai informasi tentang topik Perpustakaan ini. Untuk mendapatkan informasi lebih lanjut tentang setiap buku, cukup klik pada gambar buku. Juga, gelembung informasi mungkin ditampilkan. Anda bisa mengklik judul buku di gelembung itu untuk mendapatkan lebih banyak informasi juga.
Sbi-online-trading-brokerage
Option-trading-strategies-in-hindi-language